Ваш ребенок занимается в SAS, если:
- Вы замечаете, что успеваемость ребенка в школе резко улучшается перед поездками в горы.
- Вы тщательно прячете новый утюг – прошлые два ваш ребенок испохабил, когда парафинил доску.
- Учителя спрашивают вас, почему ваш ребенок оглядывается, после того, как поднял руку.
- Он приходит с синяком на лбу и говорит, что тренировал баланс в свиче, но автобус вдруг резко затормозил.
- После сборов в горах он готов есть каши на завтрак и спрашивает, где брокколи на обед/полдник/ужин. Вы боитесь, что вашего ребенка подменили – тем более что приобретенный загар делает их всех похожими на маленьких панд.
- Перед выходными вы смотрите прогноз погоды – вдруг.. вдруг.. будет плюс и тогда ваша семья воссоединится.
- Вы несколько теряетесь, когда на вечеринке вас просят «замутить флип». Слова «родео» и «флип» у вас больше не вызывают ассоциаций с ковбоями и коктейлями.
- Ребенок говорит, что в минус 20 в школу можно не ходить, после чего одевается и уходит с доской на склон на весь день.
- Вы не берете ребенка с собой в гости - в прошлый раз ровно в 20 00 он начал качать пресс на полу.
- Незнакомый человек, оставленный с вашим ребенком наедине, через 10 минут владеет техникой стояния на голове, через 15 сообщает вам «я гуфи» (как вариант «я – регуляр»).
- Он снисходительно смотрит из окна на малышей во дворе, строящих лопатками горку, и сообщает вам, что «трамплин отстой, приземление на плоскач». После чего вечером все равно тайком выходит во двор и пытается оттуда скатиться.
- Вы подумываете о том, чтобы купить сноуборд самому.
